domingo, 3 de diciembre de 2017

Marco Europeo de Competencias Digitales de los Docentes

Ya está aquí, casi como un regalo de Papá Noel o mejor aún, de los Reyes Magos que son algo muy español. El flamante Marco Europeo de Competencias Digitales de los Docentes ya está disponible. Por fin podremos establecer niveles de destreza, habilidades por adquirir e identificar y señalar significativamente aquellos grandes profesionales que vagan por el mundo de la educación. ¡A leer!.


lunes, 27 de noviembre de 2017

¡Sal de tu zona de confort!

Será porque hoy necesito un empujoncito, porque la mediocridad con la que algunos quieren vivir la vida es desesperante o porque el compromiso con un proyecto o unos ideales nos hacen ser emprendedores de nosotros mismos, aquí os dejo un excelente material para trabajar con vosotros mismo y vuestros alumnos en las tutorías.

¡ Fuera la apatía alumnos de Bachillerato ! ¡No dejéis de luchar por aquello que soñáis!


martes, 7 de noviembre de 2017

Teorías del aprendizaje: gran aproximación

No he podido resistir la tentación de recoger esta excelente entrada que explica de forma sencilla y en profundidad teoría del aprendizaje. Para mí, y espero que para todos, un excelente refresco teórico en un momento absolutamente "práctico" del enfoque de enseñanza y aprendizaje.


jueves, 2 de noviembre de 2017

Todos a la Madrid Mini Maker Faire

No puedo dejar de felicitar a los alumnos que este año me acompañaron, o mejor dicho yo les acompañé, para participar en SIMO Educación y el área Maker. Es un placer verles trabajar, ofrecer sus experiencias educativas a los visitantes y ser muy proactivos en que dicho conocimiento se transmita. Un placer.

A la vez quiero recomendar para este fin de semana del 4 y 5 de noviembre la Madrid Mini Maker Faire. A celebrar en Medialab-Prado, hay muchas actividades y talleres que complementarán a los expositores y ponencias de expertos "a pie de aula". ¿Nos vemos?


domingo, 22 de octubre de 2017

Estaremos para compartir Cultura Maker en SIMO Educación



Este viernes día 27 de octubre ,dentro de la Zona Maker, estaré participando y compartiendo experiencias sobre el movimiento Maker junto a mis alumnos de Bachillerato. Invitado por la organización de SIMO Educación, compartiremos experiencias con todo aquel que quiera contactar con nosotros.

Con más de 20 alumnos desde primaria hasta bachillerato, mostraremos ejemplos en los que la Cultura Maker y la creación de Maker Spaces en los colegios fomenta la creatividad, el trabajo en equipo, el emprendimiento y valores vinculados al talento.

Debo destacar que conmigo vendrán mis alumnos del Club de Programación y Cultura Maker, grandes artistas de la tecnología, que desarrollarán actividades vinculadas a la programación y el uso de la Rasberry Pi para montar desde 0 una Máquina Arcade.

Además no quiero olvidar a mis compañeros del  que compartirán experiencias educativas vinculadas al uso de las increibles herramientas que Microsoft pone a nuestra disposición con Office365.

Consigue una entrada para SIMO Educación haciendo click AQUÍ y ven a compartir con nosotros. Además dejo el programa de la Zona Maker para que puedas organizar tu visita.


domingo, 15 de octubre de 2017

Tener más conexiones neuronales al aprender de mayor


Estoy leyendo este artículo y no puedo esta más de acuerdo. El aprendizaje de una persona tiene forzosamente que durar toda la vida, y releyendo la entrada anterior y viendo el vídeo de Isaac Asimov, tenemos que evitar que nuestros estudiantes dejen la escuela para "dejar de estudiar".

Recomiendo la lectura interesada y de mente abierta de este artículo de Barbara Oakley. En mí ha abierto ciertas reflexiones que comparto de forma resumida:

  1. Una actitud en la vida de curiosidad y sorpresa te mantiene saludable y fuera de peligros como la desidia, la dejadez y la falta de ánimo: La verdad, la rutina es muy dura si no consigues este detalle.
  2. Las personas debemos ser conscientes de que el aprendizaje es contínuo y dura toda la vida: Conozco demasiadas personas, incluso docentes, que no entienden esta situación.
  3. Aprender a aprender o el concepto desaprender, todo ello temas de reflexión sin duda: Quiero profundizar en breve sobre estos temas, ayudará en mis clases.
  4. Las habilidades STEM son también para mujeres: Es una obviedad, pero es gratificante seguir encontrando modelos o ejemplos que compartir en las aulas.
  5. La relación entre aprendizaje y conexión neuronal es vital para viajar hacia un aprendizaje más duradero, más profundo y más rápido: Me recuerda a mi proyecto AlphaLearning o Superaprendizaje, en el que investigué junto a otros compañeros docentes cómo los formatos digitales de contenidos fomentan estados Alpha.
A la expectativa quedamos de la publicación de su libro, señorita Barbara: "Aprender a aprender" 

viernes, 13 de octubre de 2017

Aprendizaje basado en el talento: Issac Asimov



Bicheando por la red me encuentro con esta joya, una entrevista a Isaac Asimov de 1988, en la que habla de la tecnología como un elemento facilitador del aprendizaje individal, persolalizado y desde casa. Y dice varias cosas interesantes que me han llevado a la reflexión:
  1. Los alumnos deberían poder aprender partiendo de los temas que les interesan: Cada vez estoy más convencido e intento, en la medida de lo posible, flexibilizar el curriculum de mis clases e incorporar experiencias extracurriculares.
  2. Toda persona tiene un gran talento: Incluso los alumnos más pequeños, el tamaño no importa.
  3. Sólo sé que no sé nada: Como docente debemos aprender a decir a los alumnos que "eso no lo sabemos" y a reconocer que muchas veces, si salimos de nuestras zonas de confort, ellos saben más.
  4. La tencología potencia y favorece el aprendizaje individual: Muchos docentes usan la tecnología en sus clases pero aún no se percatan del gran potencial que tiene para mejorar el aprendizaje.
  5. El aprendizaje dura toda la vida: Inculcar a nuestros alumnos el gusto por aprender será la mejor arma que tengan en toda su vida.
No os perdáis, sin duda, este gran testimonio de un visionario como Isaac.