viernes, 30 de abril de 2010

Necesito sonidos para mis clases

Podemos encontrar muchos sitios dónde encontrar sonidos, pero sin lugar a dudas los mejores para nuestra Escuela 2.0 son:

Soungle: Forma sencilla de descargar sonidos para nuestras clases





Soundsnap: Varios formatos de archivos de sonido:mp3, waw..


miércoles, 28 de abril de 2010

PhotoPeach, una herramienta docente muy útil.

Siempre intentamos mostrar herramientas que existen en la red que podéis  utilizar como docentes en vuestro día a día en la escuela. Este es el caso de PhotoPeach un servicio gratuito que nos permite contar historias, crear presentaciones con diapositivas en las que vamos combinando imágenes, textos y audio. Lo verdaderamente interesante desde el punto de vista educativo es la posibilidad que nos da para crear cuestionarios y sobre todo la sencillez de su uso.
Su interfaz es muy intuitiva, en este tutorial os explican cómo crear una presentación con esta herramienta.
No sólo podemos utilizar esta herramienta para crear contenidos para nuestras clases, también nos permite publicar en internet todas aquellas actividades que llevamos a cabo en los centros educativos. Las personas que visiten nuestra obra podrán hacer comentarios sobre la misma. 
Aquí os dejamos una muestra de lo que han realizado en el C.P. José Bernardo de Sama, en Asturias:

Día del Libro 2010 on PhotoPeach


 Esta es una de las muchas presentaciones que hay en PhotoPeach creada para mostrar Las Siete Maravillas del Mundo:
The 7 wonders of the modern world on PhotoPeach

Espero que vosotros también realicéis vuestras propias presentaciones y podamos disfrutar todos de ellas.

I Congreso SM de Educación



Bajo el lema "Conectados a la educación del futuro", la Fundación SM celebrará en Madrid, el próximo jueves 29 de abril, el I Congreso SM de Educación.

El I Congreso SM de Educación será un punto de encuentro entre más de 400 profesores procedentes de toda España y representantes del mundo académico, la pedagogía y las TIC, en el que se abordarán lo temas más candentes en materia de educación 2.0 y se reflexionará sobre la potencialidad de las TIC en el aula.

El encuentro contará con la presencia de ponentes de primer nivel como Javier Cortés, director general del Grupo SM; Carles Sigalés, profesor de la Universitat Oberta de Cataluña (UOC) e investigador del Instituto Interdisciplinario de Internet de dicho centro; Eduardo Picón, investigador de la Universidad de Santiago de Compostela; José Antonio Marina, filósofo, pensador y escritor; Juan Núñez, director corporativo TIC del Grupo SM; José Antonio Millán, experto en TIC, lingüista y editor electrónico; Augusto Ibáñez Pérez, director editorial corporativo del Grupo SM; y Antonio Rodríguez de las Heras, director del Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid.

Las TIC e Internet son ya una realidad en el centro educativo, aunque su integración en el currículo presente algunas sombras. Por ello, durante esta jornada de reflexión, los ponentes tratarán de dar respuesta a preguntas como ¿sirven las TICS para aprender?, ¿trae Internet una nueva forma de aprender?, ¿servirán las fórmulas de aprendizaje de los inmigrantes digitales para enseñar a los nativos? o ¿cuál será el escenario para el futuro de la educación?

Esta iniciativa se engloba dentro de las acciones que la Fundación SM pone en marcha anualmente para la formación del profesorado y el desarrollo de la investigación educativa, con el fin de revertir a la sociedad los beneficios generados por el grupo editorial.
Todos los beneficios del Grupo SM se destinan íntegramente a la financiación de los Programas de la Fundación, y al desarrollo y expansión de la actividad empresarial del grupo editorial.


El comienzo del Congreso será a las 10:00 h, en el edificio Mapfre Vida (Centro de Convenciones Mapfre). Avda.General Perón,40. Madrid.
Davinci Educacion asistirá al evento para disfrutar del Congreso



lunes, 26 de abril de 2010

¿ Qué significa ser estudiante en la actualidad ?

Buscando recursos educativos para las clases de Escuela 2.0, encontré este video que os muestro a continuación.
Sólo os diré que al terminar de ver este video de Rafaelpi, me quedo con esta frase:
" Cuándo me gradue probablemente trabajaré en un empleo que no existe todavía "
Y yo probablemente el mes que viene tendré que impartir clase de algo que todavía no conozco...

viernes, 23 de abril de 2010

Experimentos on-line para la escuela con Curiosikid

Curiosikid es un lugar donde podemos aprender y descubrir el mundo de la ciencia y la tecnología a través del juego. Una herramienta que les permitirá a los alumnos explorar, reflexionar y comprender el mundo que les rodea. Encontraran 400 divertidos experimentos que les ayudaran a descubrir el agua, el planeta Tierra, el aire y muchísimas otras cosas.

Os animamos a pasaros por esta página tan interesante.

jueves, 22 de abril de 2010

¿ Quién dijo que enseñar arte es aburrido ?

Gracias a las herramientas colaborativas que la Escuela 2.0 pone a nuestro alcance, podemos convertir nuestras clases de arte en algo ingenioso y divertido: Bighugelabs es nuestra apuesta para hoy.

¿ Por qué no usar Las Meninas para nuestro calendario de clase ?



¿ A Van Gogh le hubieran gustado estos girasoles ?


Chulo, ¿verdad?

martes, 20 de abril de 2010

Convertir archivos online, docspal




Buscando, buscando hemos encontrado una herramienta sumamente útil para nuestra clases de Escuela 2.0.
Docspal, se trata de una excelente herramienta online gratuita que nos permite convertir de una manera fácil y rápida nuestros archivos en múltiples formatos ( doc, ppt, csv, bmp. gif....)

Sin lugar a dudas una de nuestras herramientas de cabezera

lunes, 19 de abril de 2010

Ultimo dia Escuela 2.0 en Tineo


Finalizado la formación Escuela 2.0 en Tineo, agradecer a todos los asistentes el clima tan agradable que conseguimos generar y agradecer también vuestro esfuerzo por comprender todo lo que os contaba sobre la "NUBE".

Nos queda mucho por trabajar, nos vemos muy pronto.

Un abrazo, Jorge

jueves, 15 de abril de 2010

Kit de Supervivencia Escuela 2.0


Hoy os mostramos un magnífico Kit de Supervivencia Escuela 2.0 que hemos encontrado en uno de nuestros blogs preferidos, Prometeo TIC 2.0


Realmente fantástico...

Kit de Supervivencia

1. No renunciar a los éxitos analógicos.

Establezcamos una obviedad: no renuncies a todas las acciones, tareas, actividades, ejercicios, etc. que “te funcionan”. Tienes un caudal de prácticas magníficas, no las encierres en el armario del olvido. Lo analógico sigue siendo válido, especialmente si está sancionado por el éxito. Lo digital puede convertirse en un agujero negro que todo lo engulle, jaleado por cierto esnobismo TIC. Yo uso cartones, postales, pianos y palmas, no necesito ordenadores para ciertas actividades imbatibles que llevo años empleando en clase. Seguro que tienes las tuyas. Esas, hoy por hoy, son las primeras de tu lista para empezar.


2. Apropiarse del nuevo contexto digital.

En cada comunidad el proyecto Escuela 2.0 toma forma específica. En Asturias arrancamos el proyecto a partir de un miniportátil por alumno con aplicaciones y contenidos educativos en línea, conexión a Internet, PDI y electrificación de las aulas. Ahí están los deberes del docente, aprender cómo funciona todo esto! Eres un profesional, así que tómalo con pasión o con resignación, pero debes controlar este entorno. Quizás decidas no usarlo, pero no vale decir: “No sé cómo funciona”. Usa el método Pisani (diez minutos cada día de aprendizaje digital) o apóyate en compañeros o alumnos aventajados (“¿Alguien sabe cómo cojones demonios se pone en marcha la cámara web del portátil?!). Sin prisa, pero sin pausa, conquista el nuevo escenario escolar. Tu nuevo escenario.

3.Centrarse en los objetivos de aprendizaje.

Blog, Wiki, Moodle... no son tus objetivos. Lo nuestro es atención, memoria, comprensión, reflexión, imaginación, etc. Céntrate en las habilidades cognitivas y no en Twitter, Google Apps o cualquier otra chuche 2.0. No olvides que eres docente o flaco favor harás a tus alumnos y alumnas. ¿Que lo digital te permite alcanzar los objetivos de aprendizaje que te has propuesto? Pues tanto mejor, pero nada de confundir fines con medios. Lo nuestro está en el currículum, no en el último alarido web. Si te exalta lo nuevo, recuerda que no es lo mismo desarrollar competencias digitales que estrenar herramientas 2.0 en clase. Y que nos pagan por promover el aprendizaje, no las TIC. Centrarse es básico.


4. Utilizar tecnología socializada.

¿Qué herramientas y entornos digitales usas en tu vida personal? ¿Qué tecnologías aprovechas en tu casa los fines de semana? Empieza usándolas en clase, según sean tus necesidades docentes. Empezar significa actuar con profesionalidad y no hacer perder el tiempo a tus alumnos en clase, dando tumbos y explorando lo digital, a costa del tiempo de treinta adolescentes. Sencillos programas de tratamiento de imágenes, procesadores de texto o correo electrónico, mapas digitales o buscadores y enciclopedias on line. Nada espectacular a estas alturas, pero aquí pisas fuerte y te sientes seguro. Quizás no te importe sacrificar tu vida personal o familiar o tus horas de sueño. Si te gusta cacharrear con la Web 2.0, hazlo (yo lo hago y me siento culpable...), pero no te cuelgues medallas porque no es imprescindible. Ser un aprendiz de geek más bien desenfocará tus prioridades como docente. En resumen: para empezar, mejor las contundentes realidades que las vaporosas posibilidades.


5. Enriquecer digitalmente tus buenas prácticas.

Tu lista de buenas prácticas probablemente no es infinita (la mía es muy corta). Pero es tu lista y en ella están tus fortalezas. Enriquece esa lista con las herramientas y los entornos digitales que ahora tienes a tu alcance. Sí, empieza ampliando digitalmente lo que ya haces bien. ¿Que trabajas la redacción? Exprime la posibilidades de los procesadores de texto. ¿Te interesa la corrección ortográfica? Inventa actividades usando F7. ¿Eres un entusiasta del trabajo en grupo? Emplea herramientas colaborativas. ¿Reseñas de prácticas en el laboratorio? Incorpora fotografías hechas in situ por los alumnos. ¿Exposiciones orales, exposiciones magistrales? Usa las cámaras y las grabadoras. Enriquecer digitalmente tus fortalezas te hará avanzar, sin lugar a dudas. No detengas tu “enriquecimiento digital” y en dos años habrás mutado de piel. Y si haces ese viaje acompañado de colegas próximos te garantizo que, además, lo pasarás fenomenal.

Es sólo una pequeña reflexión de un profesor, pero creo que es fantástica.
Seguro que coordinadores como Paco o Enrique estarán de acuerdo con nosotros.

miércoles, 14 de abril de 2010

Videoteca Educativa, cine en la aulas de Primaria y Secundaria

Nos encontramos ante un sitioweb denominado la Videoteca Educativa que nos permitirá mostrar contenidos didácticos a nuestros alumnos a través de un medio para ellos muy conocido "el cine". Como muy bien dicen en su blog:

Un espacio para docentes y educadores que deseen utilizar y compartir experiencias y materiales que sirvan para aplicar el cine como herramienta didáctica en las aulas

Podemos encontrar una gran cantidad de escenas de películas muy útiles y que están clasificadas por niveles educativos o por materias. Es grato descubrir que hay personas que realizan un trabajo tan excelente como este, enhorabuena Ramón Besonías.

Os mostramos uno de estos vídeos





lunes, 12 de abril de 2010

Como encontrar Davinci Educacion

Usando otra de las herramientas colaborativas para la Escuela 2.0 y gracias a Aníbal de la Torre, podremos usar Google Maps para crear nuestros mapas personalizados.

Es una herramienta muy potente y por eso os invito a usarla y a que compartáis con nosotros los resultados.



Ver Davinci Educacion en un mapa más grande

sábado, 10 de abril de 2010

Presentación para nuestra clase de Música

En las nuevas formaciones que hemos empezado de Escuela 2.0, tenemos muchos profes de música.
Hoy hemos encontrado en Slideshare, gracias a Paola Oliva, esta joya para presentar la música medieval, esperamos que os guste mucho ( Antonio, poco a poco )


jueves, 8 de abril de 2010

Tutorial Slideshare

Cómo todos sabéis lo importante de la Escuela 2.0 es colaborar y compartir, que mejor sitio que Slideshare para llevar a la práctica estos conceptos.
Hoy os dejamos un tutorial para que aprendáis a trabajar con esta maravillosa herramienta, recordar que es un buen instrumento para obtener documentación para luego crear con nuestro software Notebook.
Dedicado especiálmente a los alumnos del curso Escuelo 2.0 de Tineo...


miércoles, 7 de abril de 2010

Curso Escuela 2.0 en Vegadeo

Hoy comenzamos el curso Escuela 2.0 en Vegadeo, concretamente en el CP Jovellanos.

Os mostramos a continuación cual va a ser nuestra andadura a lo largo de estas siete intensas sesiones que nos esperan en el mes de Abril.


Primero: Presentaremos el curso




Segundo: Presentaremos el ponente




Tercero: Situación inicial de los alumnos

Nos vamos al blog de Davinci Educacion para rellenar este formulario inicial













Cuarto: En nuestra segunda parte de la formación veremos este video:

¿ Qué es el ordenador ?

martes, 6 de abril de 2010

Presentación Curso Escuela 2.0 en Jarrio

Hoy comenzamos el curso Escuela 2.0 en Jarrio, concretamente en el Centro de Educación Infantil y Primaria Dario Frean Barreira. .
Os mostramos a continuación cual va a ser nuestra andadura a lo largo de estas siete intensas sesiones que nos esperan en el mes de Abril.

Primero: Presentaremos el curso



Segundo: Presentaremos el ponente

Tercero: Situación inicial de los alumnos
Nos vamos al blog de Davinci Educacion para rellenar este formulario inicial

Cuarto: En nuestra segunda parte de la formación veremos este video:
¿ Qué es el ordenador ?

sábado, 3 de abril de 2010

Crear nuestro propio libro en clase

Todos sabemos que en la web podemos encontrar sitios dónde encontrar libros online, que mejor ejemplo que Google Libros. Podemos usar esta herramienta para hablar sobre un libro en nuestra Escuela 2.0 o incluso leer de manera colaborativa, imaginación...
Os dejamos una muestra de uno de nuestros libros preferidos



De todas formas, hoy os dejamos también una herramienta que nos permitirá crear un libro con nuestros alumnos de manera fácil y divertida. Os dejo el enlace a un libro que hemos creado Storyjumper